Правителството предложи в понеделник вечерта ново споразумение на синдикатите, в което е заложено през втората половина на следващата година средната брутна работна заплата на педагогическия персонал да достигне 650 лева.

В тази сума не се включват средствата за диференцирано заплащане, но и не се конкретизират в дати и проценти стъпките, по които да се достигне увеличението - нещо, за което настояват синдикатите. Проекто-споразумението на правителството декларира готовност за увеличение, но без поет ангажимент това да става по определени пера от бюджетните средства.

Предложението на правителство предвижда продължаване на разговорите и допълнително договаряне на увеличението - „В зависимост от направените икономии, възнагражденията на работещите в средното образование да се увеличат от 1 ноември тази година в размер, който синдикатите и правителството да уговорят допълнително", е формулирано в документа.

Във финансовата си част документът предлага още да се повиши годишната издръжка на ученик, като от догодина тя да достигне средно 1150 лева.

Останалите параметри заложени в правителственото предложение предвиждат:
- законодателни промени от 1 януари 2008 г., които да предоставят на всички училища, статут на второстепенни разпоредители с бюджетни кредити, единни стандарти, като минимум 80% от тях се предоставят на разпореждане на съответното училище.
- законово да се забрани прехвърлянето на предвидени средства за образование към други сфери, а реализираните икономии да остават в образованието. Забраната също да има и за назначаване на лица извън звената в системата на просветата за сметка на образователните бюджети.
Реформи също се предвиждат за да се създаде гъвкав подход при определянето на възнагражденията и задължителната норма за преподавателска работа, да продължи въвеждането на системата за диференцирано заплащане както и за определяне на числеността на непедагогическия персонал.

Други мерки, които предлага споразумението, предвиждат узаконяване на частните уроци и механизъм за регулиране за корупцията сред собствените ученици от страна на учителя, възможност училищата сами да увеличават броя на учениците в паралелка, да бъдат създадени възможности за допълнителна работа с изоставащи или особено надарени ученици и да се създаде програма за финансиране на повишените ангажименти на учителите извън учебната натовареност.

Изграждането на национална ефективна система за външно оценяване, в това число и провеждане на държавни зрелостни изпити в края на учебната 2007-2008 година, също са точка в предложението от страна на Министерство на образованието.