От 1 ноември Институтът по математика и информатика към БАН инициира провеждане на кръгли маси, посветени на науката и образованието, съобщи образователният министър Сергей Игнатов след посещението си в ИМИ.

„За да има високо образование, трябва да има висока наука", категоричен е той. Игнатов призна, че в сегашната образователна система, включително и във висшето образование има много провинциализъм. Според него БАН може да изиграе важна роля за преодоляването на този провинциализъм.

„Българската математика е световна марка и е нормално министрите на образованието да идват тук да си сверяват часовника. Дълбок поклон", каза пред учените Игнатов.

Те представиха своите разработки, някои от които съвместни с деца. „Това е единственото място, където деца, професори, академици могат да седят на една маса, да разсъждават и решават проблеми", коментира Игнатов и нарече ИМИ световно място.

Институтът създава цифрови библиотеки и пред министъра беше демонстрирана дигитализацията на българската иконопис. Учените от института са успели да направят реконструкция на изгорелия кръст в църквата „Успение Богородично" в Банско - 6,5 метра изящна дърворезба, която е възстановена по откъслечни детайли.

Учените представиха и постиженията си в астроинформатиката - дигитализация на астрономични фотографски плаки. Именно по фотографските плаки се правят астрономичните открития. По тях могат да се изчисляват орбитите на астероиди и комети, а също промените в озоновия слой. България разполага от обсерваторията в Рожен с 10 000 плаки, от които 1500 са дигитализирани.

Представителите на института показаха и инвестициите си в математическото образование. Те предложиха на министъра да се организират курсове за учители, които така да преподават материала, че децата да се чувстват изследователи. Пред министъра беше представен и ученическият институт по математика и информатика, който е създаден 2000 година и за 10 години 2100 ученици са разработили 1500 проекта по информатика и математика и са получили много международни отличия.

Математиците от института предложиха да изготвят програми за извънкласна работа по математика и информатика, както и да предложат литература. Това ще е улеснение за учителите, които искат да направят кръжоци по математика.