Елисавета Белобрадова: Генералният проблем на образованието е кратката учебна година, голямата ваканция за учениците е като сурвакането

За образователната система е много важно най-после да възприемем практиките за ранно детско развитие, за ранна детска интервенция. Това коментира в интервю за News.bg народният представител от ДБ Елисавета Белобрадова.

Уменията и знанията на децата в първите 7 години са основополагащи по отношение на най-големия ни проблем, а именно отпадането от образователната система, изтъкна тя. А водеща причина е, че отпадащите от системата на образованието не знаят български език. Рисков е първи клас за тези деца, част от които се сблъскват тогава за първи път с българския език, по думите й.

Другият проблемен етап е 5 клас. Според всички изследвания 5 клас е най-тежкият от цялото средно образование, обясни народният представител. По думите й учебната програма за 5 клас е нечовешки тежка за децата. Тогава е и най-големият срив на ученици от образователната система, каза Белобрадова.

Външното оценяване по български и литература в 10 клас - със задачи по история и философия

Предвидената промяна е публикувана от МОН за обществено обсъждане

Липсата на грамотност, на добре усвоен български език, липсата на добро предучилищно образование са част от причините част от българите да не успяват да се интегрират на трудовия процес.

Тя е поискала справка как действа механизмът за връщане на децата в училище. По думите й в европейските държави няма вариант родителите да не изпратят детето си на училище. Нужна е много твърда воля да се постави интереса на децата над всичко, според депутата.

Според нея идеята да се повтаря клас не е работеща. Имаме комплексен проблем, подчерта Белобрадова. Няма безплатни курсове, които да за свързани с базова грамотност, както обясни тя. Държавата не иска да си признае, че образователната ни система вади неграмотни хора, подчерта народният представител.

В България имаме генерален проблем - изключително кратката учебна година, смята Елисавета Белобрадова. В тази малка учебна година децата нямат време да упражнят знанията си, допълни тя. Голямата ваканция е традиция в България, тя е като сурвакането, като празнуването на 24 май, тя е наша си придобивка, коментира още депутатът от ДБ.

Учебните програми са изключително дебалансирани, смята още Белобрадова. В някои класове децата се затрупват с излишна информация, а е същото време не могат да свързват факти, по мнението й.

Учителят е центърът на образованието, той трябва да лидира процеса, но не като Сивушка на ралото, а да бъде подпомогнат от всички страни, по думите на Белобрадова.

Според нея децата не трябва да са с телефон в училище. В училищните дворове вече не играят деца, няма и по коридорите, притеснява се тя. А децата трябва да общуват. Скуката е предверието на креативното мислене, заяви депутатът.

Министър Вълчев акцентира върху доверието между семейството и училището

Неговото възстановяване е ключово за доброто образование

По мнението й българското общество е едно от най-равнопоставеното. Жената исторически не си е седяла вкъщи, по думите й. У нас жените са на ключови позиции. Живеем в държава, в която е нелепо да говорим, че жените трябва да си седят вкъщи, контрира Белобрадова като изтъкна,че това дори противоречи на историческото ни развитие. Българската жена и мъж са били рамо до рамо, подчерта тя.

Социалните плащания не трябва да бъдат универсални, заяви още народният представител. Основната тежест се пада на средната класа, допълни тя. Българската майка може да бъде подпомогната като държавата не тегли 2,2 милиарда евро дълг.

75 000 пенсионери работят в държавната администрация, по думите й. Затова, според нея, българската майка ще е доволна да не плаща пенсия и заплата на 75 000 чиновници.

За социалните неравенства, още за проблемите на образование, за проблемите на българското семейство и за парите за култура гледайте в цялото интервю и в YouTube канала ни.

Повече от година: Мъж заключвал и биел жена си в Лом

Той е настанен в психиатрия