През цялата 2025 г., както и в продължение на години преди това, се говореше за голяма реформа в предучилищното и училищното образование. Внесе се мащабен проект за изменение и допълнение на Закона за предучилищното и училищното образование. Плахо беше предвидено дори въвеждане на нов учебен предмет за задължително изучаване на религия от първи клас, премахване на самоволните "кметски" ученически ваканции и други разумни изменения. Проектът през декември отиде там, където и вносителят му кабинетът "Желязков" - в кофата за смет.

Във висшето образование държавата защитава приоритетно интересите на частните университети, а не на собствените си държавни. Посегна се дори на понятието "академия", с което за пръв път се окичи частно висше училище. Картата на висшето образование, чрез която се финансират държавните университети, е външна услуга, възложена от Министерството на образованието и науката на Институт "Отворено общество", което е недопустимо.

Образованието на младите българи е основен приоритет на "Възраждане" от учредяването ѝ. Вместо дребни и незначителни реформи по злободневни въпроси, повдигнати най-вече от чуждестранните средства за масово осведомяване в България, ние предлагаме дълбоки промени в системите на средното и висшето образование, които да защитят интересите на българите, на българското общество, на българската икономика и на България през следващите десетилетия.

„Възраждане“: Ще възродим България и извън София с нов шанс за регионите

„Възраждане“: Ще възродим България и извън София с нов шанс за регионите

Друг сериозен проблем е презастрояването в големите градове, което следва да бъде ограничено

В сферата на образованието "Възраждане" предлага:

  • Премахване на делегираните бюджети.
  • Директорите на училищата да продължат да бъдат разпоредители с бюджет, а детските градини да се върнат на пряко управление от общините.
  • Законова забрана за закриване на единствено училище в населено място преди тригодишен период на възстановяване с общите усилия на държавата, общината, самото училище и местната общност.
  • Всички училища, които обучават ученици в основна образователна степен (I-VII клас), да имат определен от Общинския съвет район за обучение на подрастващи.
  • Приемът в I клас да се осъществява като държавен сред децата от прилежащия на училището район.
  • Качествено обучение и възпитание във всяка детска градина и училище вместо конкуренция и безразборно преместване на деца и ученици, най-вече към "мастодонтите" в градските центрове.
  • Един учебник по учебен предмет, одобрен от учителите, които преподават по предмета, експертна комисия и министъра на образованието и науката.
  • Мандат от 7 години за директорите на училища с повече от 500 ученици, без ограничаване на броя на мандатите.
  • Повтаряне при слаб успех на всички класове от II до XI.
  • Въвеждане на вероучение като задължителен предмет в учебната програма.
  • Задължително използване единствено на държавния училищен дневник от всички училища в България.
  • Забрана чуждестранни фондации и нестопански организации, или такива, чието финансиране е приоритетно (повече от половината) от чуждестранни лица, да осъществяват дейност в българските детски градини и училища сред ученици и учители.
  • Приоритетно възстановяване на ученическите лагери, които да предлагат качествен морски и планински отдих на децата на България.
  • Стандарт за ученически стол и държавна програма за тяхното възстановяване там, където са унищожени през последните четири десетилетия.
  • Акцент върху засиленото обучение по родинознание, математика, предприемачество и спорт в основната образователна степен, безплатно за родителите и организирано от самите образователни институции.
  • Забрана български висши училища да носят наименования на чужди държави. Американският университет в България трябва да промени името си, ако желае да продължи дейността си у нас (в Цариград Американският университет вече се нарича Босфорски).
  • Премахване на забраните и ограниченията пред държавните висши училища да обучават студенти в платена форма, което е в интерес на частните и често небългарски университети.
  • Прекратяване на договори с чуждестранни лица за осъществяване на държавни дейности, каквито са картата на висшето образование и рейтинговата система на висшите училища.
  • Насърчаване на българските висши училища да обучават студенти от българската диаспора, както и чуждестранни граждани.
И "Възраждане" регистрира листите си за изборите

И "Възраждане" регистрира листите си за изборите

Костадинов води във Варна и МИР 25 София-град