Сериозна подкрепа за въвеждането на мерки за подобряване на дисциплината сред българските ученици отчита независим сондаж на новата социологическа агенция "Мяра". Той е проведен между 29 и 31 януари 2025 г. сред 801 пълнолетни български граждани. Максималното стандартно отклонение е ±3,5 при 50% дялове. 1% от извадката се равнява на около 54 000 души.
83,2% от анкетираните принципно подкрепят цялостната забрана за мобилни телефони в училищните сгради без значение какви са възможните нюанси и степените на действие на забраната досега, а по принцип "против" са 14,7%. Сходни са нагласите и по въпроса да се въведе ли оценка за дисциплина на учениците в училищата в България - 84% са "за", а 13,2% са "против". По принцип подкрепят въвеждане на униформи за всички ученици 72,1% от обхванатите в сондажа, а "против" са 23,7%.
Източник: "Мяра"
"Мяра" определя обществената нагласа по въпросите за училищното образование и възпитание като рестриктивна и дори репресивна. Агенцията отчита, че мнозинствата в полза на въвеждането на повече контрол в училищната среда са почти единодушни. Отбелязват още, че ясно оказва своето влияние специфичната демографска структура на застаряващото общество.
Източник: "Мяра"
Сондажът е експеримент на агенцията. Също експериментално е проверено отношението към две алтернативни опции без особена възможност за междинни варианти - "В училищата трябва да има повече свобода, творчество и уважение на индивидуалността на учениците", или "В училищата трябва да има повече дисциплина, взискателност към учениците и уважение към учителите". 7% от анкетираните избират първата опция, 85,1% - втората, а 7,7% са раздвоени.
Източник: "Мяра"
Сондажът отчита разлики в отговорите в различните възрастови групи. От "Мяра" обясняват, че при регистрираните нива на единодушие на практика губят значение разликите в мненията между хората с и тези без деца или внуци в училищна възраст. Като цяло обаче по-младите са и по-либерални, но цялостната картина по-скоро се определя като консервативна.
Източник: "Мяра"
USD
CHF
EUR
GBP
