От 1 януари правителството има готовност да прави политика на изпреварващо увеличаване на доходите на учителите, съобщи премиерът Станишев.

Той посочи, че от 1 януари се предвижда изравняване на учителските заплати със средната в бюджетния сектор, а с въвеждане на втория стълб на диференцираното заплащане учителите ще получават над 560 лв. месечно.

В края на мандата правителствената политика в образованието предвижда най-добрите учители да имат над 920 лв. разполагаем доход месечно.

Станишев не уточни каква част от учителите могат да се надяват на такива заплати.

Разглеждаме образованието като много важно за развитието на страната и конкуретноспособността й, изтъкна премиерът. Той обяви, че правителството предвижда пакет от мерки, разположени в следващите две години, които трябва да доведат до по-високо качество в българското образование, до модернизация на системата и по-добро заплащане.

Мерките предвиждат модернизиране както на инфраструктурата, така и на начина на управление на образователната система, включително чрез засилена децентрализация и прилагане на делегираните бюджети.

Големият въпрос е как да работим за развитието на образованието и неговата модернизация, каза още Станишев.

Той е категоричен, че проблемът не е само в еднократното увеличаване на учителските заплати и че основният проблем е качеството на образованието.

Не предлагаме действия на парче и няма да приемем действия под натиск, заяви Станишев.

Той коментира, че искането на учителските заплати за увеличаване на заплатите със 100 процента би означавало повече от 1 милиард лева допълнителни разходи на страната, което няма как да не засегне други сектори.

Цялото общество трябва да е наясно, че когато се искат повече пари за един сектор, те трябва да се вземат от друг, изтъкна Станишев.

Той съобщи, че правителството никога не е отказвало диалог и че утре Вълчев ще има срещи по повод предлаганите от правителството мерки в образователната сфера.

Той каза още, че очаква синдикатите да поемат своята обществена отговорност. Не бих препоръчал на който и да е било да политизира учителските  искания и да употребява учителското или което и да е съсловие за свои политически или синдикални нужди, заяви още Станишев.